Senadora Fátima quer que ministro explique mudança de metodologia que rebaixou participação de escolas públicas no ranking dos melhores desempenhosO Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) admitiu nesta quinta-feira (6) que cometeu um “equívoco” ao excluir 96% dos institutos e centros federais de educação da divulgação dos dados do Enem 2015 por escola. A exclusão havia rebaixado drasticamente a participação das escolas públicas no ranking divulgado pelo Inep entre as instituições cujos alunos tiveram melhor desempenho no Enem do ano passado.
No novo posicionamento, o Inep, vinculado ao Ministério da Educação, informou que “decidiu processar os resultados dos Institutos Federais no Enem 2015 e divulgar tão logo seja possível”.
Na última quarta-feira (5), a senadora Fátima Bezerra (PT-RN) havia criticado duramente a exclusão dos institutos federais de educação da avaliação dos resultados no Enem e anunciou a decisão de convocar o ministro da Educação, Mendonça Filho, para explicar essa decisão à comissão de Educação do Senado, da qual é vice-presidente.
A lista com as notas médias de 14.998 escolas foi divulgada na manhã de terça-feira (4). Das 275 unidades de institutos e centros de educação tecnológica federais que haviam sido incluídas na divulgação do ano passado (referente ao Enem 2014), apenas 12, ou 4% do total, estão presentes nos dados. Outras quatro que não apareceram na lista do ano passado foram incluídas na deste ano.
Um dos resultados da exclusão dos institutos federais foi o aumento da concentração de escolas privadas entre as médias mais altas do país. No Enem 2014, 34 institutos e centros federais estavam entre as mil escolas com médias mais altas do país. No Enem 2015, esse número caiu para três.
Nota acima da média
De acordo com as notas por escolas do Enem 2014, divulgados no ano passado, os institutos federais possuem desempenho acima da média nacional, segundo o cálculo da média aritmética das provas objetivas (linguagens, matemática, ciências humanas e ciências da natureza). A nota de todas as escolas do país foi de 517,60, e 237 das 275 instituições federais ficaram com a nota acima desse valor. A nota média dos 275 institutos e centros federais foi de 561,50.
Eles também têm alta taxa de participação de seus alunos no Enem: na edição de 2014, a taxa média das 275 instituições foi de 87,08%.
Esses 275 institutos e centros representaram, no ano passado, 84,3% das instituições federais incluídas na divulgação da nota por escola do Enem 2014. Na época, foram divulgadas as notas de 326 escolas e colégios da rede federal, que inclui, além de institutos e centros de educação tecnológica, colégios federais, colégios militares e escolas de aplicação vinculadas a universidades federais. Pela natureza e orçamento diferenciados, essas escolas costumam figurar no topo das listas que comparam o desempenho acadêmico dos estudantes da rede pública.
Mais espaço para a rede privada
A mudança de regra anunciada pelo MEC fez com que a rede pública perdesse espaço nas listas que avaliam as escolas com média mais alta. Das mil escolas com as maiores médias no Enem 2014 (divulgado no ano passado), 907 eram privadas, 72 eram federais, 20 eram estaduais e uma era municipal. Entre as 93 públicas, 48 oferecem ensino técnico integrado ao ensino médio, e 34 estão ligadas à rede federal (são institutos e centros de educação tecnológica).
No Enem 2015, com a exclusão das escolas que ofertam ensino profissionalizante, os colégios particulares ganharam mais espaço na lista de mil escolas com as médias mais altas: 951 delas cobram mensalidade.
Estudantes de instituto protestam
O campus de Vitória do Ifes, no Espírito Santo, foi a escola pública com a maior média no Enem 2014, e ficou na 22ª posição entre todas as mais de 15 mil escolas do Brasil que tiveram a nota divulgada. O instituto federal também teve outros oito campi incluídos na lista das mil escolas as médias mais altas. No Enem 2015, porém, nenhum dos 15 campi teve a nota divulgada.
Em nota publicada em seu site, o Ifes afirmou, na terça-feira, que considera “descabida” a decisão do Inep de alterar a regra, “uma vez que os cursos da instituição também certificam o ensino médio e tornaram-se referência nacional em qualidade educacional”. Os estudantes de pelo menos 10 campi do Ifes fizeram protestos contra a mudança.
Com informações do G1
Fátima critica ausência das escolas técnicas federais na avaliação de resultados do Enem
